ই-পেপার বৃহস্পতিবার, ১২ মার্চ ২০২৬, ২৮ ফাল্গুন ১৪৩২

শিক্ষার্থীদের শিক্ষা ব্যবস্থার কেন্দ্রবিন্দুতে রাখতে হবে: শিক্ষা সচিব

আমার বার্তা অনলাইন
২০ জানুয়ারি ২০২৬, ১৪:০২

মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা বিভাগের সচিব রেহানা পারভীন বলেছেন, শিক্ষা ব্যবস্থার মূল কেন্দ্রে শিক্ষার্থীদের রাখতে হবে। কারণ, প্রতিটি শিশুই আলাদা। তাদের শেখার গতি ও সক্ষমতাও ভিন্ন। তাই শ্রেণিকক্ষের শিক্ষণপ্রক্রিয়া হতে হবে আনন্দময়, শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক ও সহানুভূতিশীল।

মঙ্গলবার (২০ জানুয়ারি) রাজধানীর ওসমানী স্মৃতি মিলনায়তনে জাতীয় শিক্ষা সপ্তাহ ২০২৬-এর পুরস্কার বিতরণ ও সমাপনী অনুষ্ঠানে সভাপতির বক্তব্যে তিনি এসব কথা বলেন।

শিক্ষা সচিব বলেন, জাতীয় শিক্ষা সপ্তাহ একটি উৎসবের আয়োজন হলেও এটি একইসঙ্গে আমাদের শিক্ষাদান কাঠামো ও শিক্ষা দর্শনকে পুনর্মূল্যায়নের সুযোগ করে দিয়েছে। সারা দেশে প্রায় ১৫ লাখ শিক্ষার্থী বিভিন্ন প্রতিযোগিতায় অংশ নেয়। ইউনিয়ন পর্যায় থেকে শুরু হয়ে উপজেলা, জেলা, অঞ্চল পেরিয়ে জাতীয় পর্যায়ে গতকাল প্রায় ৯০০ প্রতিযোগী অংশ নেন। এই দীর্ঘ প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণকারী সবাই প্রশংসার দাবিদার।

শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যে তিনি বলেন, সবচেয়ে বড় বিষয় শুদ্ধ ও সুনিপুণ মানুষ হিসেবে নিজেদের গড়ে তোলা। যে কাজই করা হোক না কেন, শতভাগ মনোযোগ ও নিষ্ঠার সঙ্গে করতে হবে এবং নিজেদের শক্তির ওপর বিশ্বাস রাখতে হবে। যারা জাতীয় পর্যায়ে বিজয়ী হয়েছেন, তাদের দায়িত্ব আরও বেড়ে গেছে। শিক্ষা শুধু পাঠ্যপুস্তকে সীমাবদ্ধ নয়। এবার জেলা পর্যায় থেকে ফিরে যাওয়া প্রতিযোগীরা যেন ভবিষ্যতে জাতীয় পর্যায়ে সাফল্য অর্জন করতে পারে এবং জাতীয় পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা যেন বিশ্ব দরবারে দেশের নাম উজ্জ্বল করতে পারে সে লক্ষ্যে নিজেদের প্রস্তুত করতে হবে।

শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের প্রধানদের প্রতি আহ্বান জানিয়ে রেহানা পারভীন বলেন, শিক্ষকরা কেবল জ্ঞানদাতা নন, তারা শিক্ষার্থীদের পথপ্রদর্শক। অবকাঠামো বা সুযোগ-সুবিধা যেমনই হোক, গঠনমূলক চিন্তা ও উদ্যোগের মাধ্যমে প্রতিষ্ঠানকে পরিচ্ছন্ন, নিরাপদ ও শিক্ষার্থীদের জন্য আনন্দদায়ক করে তুলতে হবে।

শিক্ষা প্রশাসনের কর্মকর্তাদের উদ্দেশে তিনি বলেন, তত্ত্বাবধানে থাকা প্রতিটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানকে যেন সর্বোত্তম পর্যায়ে উন্নীত করা যায়, সে লক্ষ্যে আন্তরিকভাবে কাজ করতে হবে।

অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন শিক্ষা উপদেষ্টা অধ্যাপক ড. চৌধুরী রফিকুল আবরার। বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন কারিগরি ও মাদরাসা শিক্ষা বিভাগের সচিব মুহাম্মদ রফিকুল ইসলাম।

আমার বার্তা জেএইচ

শিক্ষাক্ষেত্রে পরিবর্তনের মাধ্যমে দক্ষ জাতি গঠন সরকারের অগ্রাধিকার

শিক্ষামন্ত্রী ড. আ ন ম এহসানুল হক মিলন বলেছেন, জীবন ও কর্মমুখী শিক্ষাব্যবস্থা প্রবর্তন করে

শিক্ষার মানোন্নয়ন সরকারের প্রধান অগ্রাধিকারগুলোর মধ্যে অন্যতম

শিক্ষা এবং প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বলেছেন, শিক্ষার মানোন্নয়ন

শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে ম্যানেজিং কমিটির সভাপতি হতে লাগবে না শিক্ষাগত যোগ্যতা!

দেশের বেসরকারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ম্যানেজিং কমিটি ও গভর্নিং বডির সভাপতি হতে ন্যূনতম শিক্ষাগত যোগ্যতা স্নাতক পাসের

শিক্ষাকে মুখস্থনির্ভরতা থেকে বের করতে চায় সরকার : শিক্ষামন্ত্রী

শিক্ষাকে মুখস্থনির্ভরতার গণ্ডি থেকে বের করে সৃজনশীলতা, বিশ্লেষণধর্মী চিন্তা ও বাস্তব দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তুলতে
  • সর্বশেষ
  • জনপ্রিয়

স্বৈরাচারের কেউ এ সংসদে নেই: আন্দালিব রহমান পার্থ

শিক্ষাক্ষেত্রে পরিবর্তনের মাধ্যমে দক্ষ জাতি গঠন সরকারের অগ্রাধিকার

খালেদা জিয়া মানেই আপসহীন গণতন্ত্র আর সার্বভৌমত্বের অতন্দ্র প্রহরী

বিসিবি সভাপতি হওয়ার ইচ্ছাপ্রকাশ করলেন তামিম ইকবাল

ছাত্র-জনতার গণপ্রত্যাশা পূরণই এই সংসদের অঙ্গীকার: স্বরাষ্ট্রমন্ত্রী

ঈদের ছুটির মধ্যে দুইদিন আন্তঃব্যাংক চেক নিষ্পত্তি হবে নতুন সময়সূচিতে

ত্রয়োদশ সংসদ: মির্জা আব্বাসসহ ৫ সদস্যের সভাপতিমণ্ডলী মনোনীত

জাতীয় সংসদ যেন চরিত্রহননের কেন্দ্র না হয়: সংসদে বিরোধীদলীয় নেতা

বিশ্ব কিডনি দিবস উপলক্ষে বিএমইউতে সচেতনতামূলক র‍্যালি ও সেমিনার

সংসদ অধিবেশনে ড. ইউনূস-সেনাপ্রধান-জাইমাসহ উপস্থিত ছিলেন যারা

দেশ ও জনগণের স্বার্থই আমার রাজনীতি: সংসদে প্রধানমন্ত্রী

খালেদা জিয়াসহ দেশি-বিদেশি বিশিষ্টজনদের মৃত্যুতে সংসদে শোকপ্রস্তাব

অভিযানের ৩৯তম ধাপে একাধিক মার্কিন ঘাঁটি ধ্বংসের দাবি আইআরজিসির

সবার আগে বাংলাদেশ, এই হোক মূলমন্ত্র: সংসদে স্পিকার

মিরপুর ও উত্তরা গোয়েন্দা বিভাগে নতুন অতিরিক্ত উপ-পুলিশ কমিশনার

যান্ত্রিক গোলযোগে অধিবেশন শুরুই করতে পারলেন না স্পিকার

হাজারো প্রাণের আত্মত্যাগের বিনিময়ে আমরা একটি দায়বদ্ধ সংসদ পেয়েছি

মন্ত্রী হলেন অ্যাডভোকেট আহমেদ আযম খান

হরমুজ প্রণালিতে ২ ভারতীয় ট্যাংকারকে যাওয়ার অনুমতি দিলো ইরান

শুরুর আগেই নারী বিপিএল তিন মাস পেছানোর কারণ কী